Bajo el título general "Cultivar la virtud de la esperanza" queremos profundizar a lo largo de este nuevo curso 2021-2022 en la estrecha relación del matrimonio y la familia con esta virtud teologal. La pregunta por la esperanza se ha tornado más urgente y más necesaria que en otras épocas. El futuro es hoy día más impredecible que antes, pues ha crecido la inseguridad, la capacidad de hacer habituamos a vivir en función de lo que marcan unos acontecimientos que no podemos controlar.
Distribución de los temas por meses
Tema 1. El amor conyugal, un camino de esperanza
1. Comenta en qué modos concretos la pandemia ha generado una espera pasiva.
2. ¿Por qué piensas que Péguy usa una metáfora familiar para acercarse al misterio de la virtud de la esperanza?
3. ¿Qué se entiende por esperanza conyugal? ¿Cómo la vivimos?
4. ¿Cómo cultivar la amistad conyugal como motor de crecimiento de la esperanza?
Práctica familiar
Como práctica de este trimestre os proponemos ofrecerse como familia (al consiliario o a los presidentes o al jefe de equipo) para colaborar en alguna actividad de FdB.
Tema 2. Vivir la sexualidad: la esperanza generativa
1. Comenta las luces y sombras de la interpretación posmoderna de la sexualidad.
2. ¿Qué esperanza despierta la sexualidad humana en tu matrimonio?
3. Comenta el fenómeno de la “acedía generativa”
4. ¿Qué prácticas sugieres para que la esperanza de la sexualidad sea cada día más real y pueda crecer?
Tema 3. La esperanza que acompaña el crecimiento: la educación de los hijos
1. ¿Qué esperanza despierta la educación de tus hijos?
2. Comenta el texto del primer libro de los Reyes y sus enseñanzas pedagógicas.
3. ¿Qué papel juega la Virgen María en vuestra tarea educativa?
4. ¿Qué relación existe entre la esperanza y la paciencia en el quehacer educativo?
Tema 3. La esperanza que acompaña el crecimiento: la educación de los hijos
Tema 4. ¿Qué esperanza genera el perdón?
1. ¿Qué relación hay entre la esperanza y el perdón?
2. Comenta la importancia de la memoria como raíz de la esperanza.
3. Comenta la cultura de la cancelación y la importancia de la memoria común como manantial de futuro.
4. ¿Se te ocurre alguna pista o práctica conyugal o familiar para vivir el sacramento del perdón como fuente de esperanza?
Tema 5. El trabajo, ¿qué esperanza origina?
1. Comenta cómo acercarse a la relación entre trabajar y esperar
2. ¿Cuál es el significado del trabajo?
3. ¿De qué modo se vinculan matrimonio y familia, esperanza y trabajo?
4. ¿Las virtudes laborales, cómo hacen crecer la esperanza?
Tema 6. La Esperanza de la fiesta
1. ¿Qué celebraciones generan más esperanza en tu familia? ¿Por qué?
2. Comenta el relato de Dino Buzzati y qué luz arroja
3. ¿Cómo vivir la reciprocidad entre esperanza y alegría?
4. ¿Cuál te parece que es la peculiaridad de la fiesta cristiana?
Tema 7. La familia, esperanza de la sociedad
1. Las familias, ¿no serán un estorbo para la esperanza de la sociedad?
2. ¿Qué enseñanzas podemos extraer de los Hechos de los Apóstoles y particularmente de la experiencia de San Pablo respecto a la esperanza social?
3. ¿Qué son los “hábitats de la fe”? ¿Cómo contribuyen las familias a generarlos?
4. Familias de Betania, ¿es para ti una minoría creativa? ¿no será un gueto? ¿no será una opción benedictina?
Tema 8. La Virgen María, fontana vivaz de esperanza
1. Comenta el examen de la esperanza al que fue sometido Dante.
2. Relaciona la Anunciación en Nazaret y la oración de la primitiva Iglesia en el Cenáculo, respecto a la virtud de la esperanza.
3. ¿Cómo rezas el Rosario? ¿Cómo rezarlo mejor? ¿Cómo puede ser oración de esperanza para nuestras familias?
4. ¿Cómo comprendes el título de María como fontana vivaz de esperanza?
Tema 9. La familia, Esperanza de la misión de la Iglesia
1. ¿Qué te parece la provocación de T.S. Eliot?
2. ¿Qué esperanzas suscita la Iglesia en tu familia?
3. ¿Qué esperanzas aportan las familias a la Iglesia?
4. ¿Qué caminos y prácticas crees que nos pueden ayudar más para crecer en la esperanza en los tiempos que vivimos?