Tras haber estudiado el curso pasado el libro escrito por el filósofo francés Fabrice Hadjadj, titulado La profundidad de los sexos. Por una mística de la carne, retornamos este curso al plan de formación establecido hace unos años. Dentro del segundo ciclo titulado Edificar la casa nos corresponde estudiar el siguiente tema: Celebrar en familia: el gozo de la comunión.
Distribución de los temas por meses
La crisis generativa y la celebración de los cumpleaños
1. ¿Qué te parece la concepción del sujeto del rendimiento del filósofo coreano?
2. ¿Cómo generar una cultura nueva del amor y la vida?
3. ¿Cómo celebráis los cumpleaños y los santos?
4. ¿Cómo crees que pueden vincularse cumpleaños y memoria del bautismo?
La caridad, el gozo y la fiesta
1. ¿Cómo fomentar la alegría cristiana en el mundo que vivimos?
2. ¿Qué prácticas conyugales os ayudan más y por qué?
3. Comenta qué papel juega el vino en tus celebraciones familiares. ¿Qué otras bebidas son típicas en las mismas y por qué?
4. ¿Qué canciones o música acompañan vuestras prácticas festivas?
La celebración del domingo en familia
1. ¿Qué importancia tiene el sábado en la religión judía?
2. ¿Cómo celebras el domingo en familia?
3. ¿Es la Eucaristía el centro de vuestra jornada dominical? ¿Cómo?
4. ¿En qué sentido el domingo genera tiempo?
El encanto del juego y la fiesta
1. ¿Qué es el otium y cuál es su relación con la fiesta?
2. ¿Qué importancia tiene el juego para la celebración festiva?
3. ¿Qué juegos han tenido peso en la tradición de vuestra familia? ¿Cómo ha cambiado el juego en la tradición familiar?
4. ¿Haces deporte? ¿Lo practicas con tu familia?
Celebrar la Cuaresma
1. ¿Cómo entender el significado celebrativo de la Cuaresma?
2. ¿Qué valor tienen los signos cuaresmales?
3. ¿Qué prácticas familiares nos inspiran los ritos litúrgicos tradicionales de la cuaresma?
4. ¿Cómo vivir la peregrinación cuaresmal y qué “paradas” nos pide el Señor?
5. ¿Cómo vivir más generativamente en nuestra familia los sacramentos de la iniciación cristiana?
Tableta electrónica y mesa familiar
1. Comenta el siguiente texto: “Una mesa más una tableta; ¿adición o sustitución? La supuesta adición es, a menudo, y mucho más, una adicción”.
2. ¿Es la manipulabilidad o la convivencialidad la norma de nuestra relación con lo real?
3. ¿En qué consiste la triple unión entre comida y palabra que se verifica en la mesa?
4. ¿Qué importancia tiene el ceremonial y cómo son nuestras conversaciones a la mesa?
Celebrar la Pascua
1. ¿Qué diferencias y semejanzas encuentras entre la celebración de la pascua judía y la cristiana?
2. ¿Qué elementos del pregón pascual te han llamado más la atención?
3. ¿Cómo vas a vivir esta cincuentena pascual en tu matrimonio, en tu familia y con otras familias?
4. ¿Qué prácticas de catequesis mistagógicas te parecen más adecuadas para tu familia?
Celebrar con María
- ¿Cómo está presente la Virgen María en tu casa? ¿Qué gestos y detalles se te ocurren para vivir más profundamente este mes de mayo? ¿Con qué prácticas iniciar a los hijos en la devoción a María?
- ¿Qué celebraciones marianas os ayudan más? ¿De qué modo la Virgen es fuente de alegría en vuestra vida?
- ¿Cantáis el Regina Coeli en familia?
- ¿Qué prácticas marianas os ayudan a vivir vuestra vida conyugal?
La Eucaristía, corazón celebrativo familiar
- ¿Qué has aprendido como matrimonio y familia en este curso?
- ¿Qué prácticas celebrativas habéis introducido o mejorado? Comenta cómo concretamente lo habéis hecho.
- La familia, ¿es el primer ambiente celebrativo? ¿Qué carencias u oportunidades has notado en este tiempo de pandemia respecto a las celebraciones?
- ¿Cuál es la aportación de la Eucaristía a las celebraciones familiares?